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Como bien se aprecia en el mapa conceptual, los ámbitos de trabajo del Educador y el Trabajador Social son muy amplios y variados. Entre ellos se pueden distinguir la infancia, la adolescencia, adultos, tercera edad, discapacitados, drogodependientes, presos, inmigrantes entre otros colectivos. Es importante resaltar que en todos estos ámbitos es casi imprescindible el conocimiento y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación con el fin de mejorar el desarrollo profesional del educador. Esto implica por tanto, que el profesional adquiera nuevas destrezas y habilidades para convertirse en un agente experto en el tratamiento de la información de la red. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación llevan consigo unas exigencias, como es la adopción de las competencias didácticas por parte del educador para la utilización de las mismas.
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